E IL FOCUS SULLE ABILITÀ
di Francesco Dasara ed Emma Ricci
ABSTRACT: L’articolo vuole chiarire tre aspetti della progettazione didattica per Competenze:
il rapporto tra Abilità e Competenze;
la necessità di definire con chiarezza, se esiste, la teoria di riferimento quando, nella progettazione didattica per Competenze, si parla di Abilità relative ad una specifica Competenza;
la centralità delle Abilità nella progettazione e realizzazione delle SDA (Situazioni di Apprendimento).
LINK: Antonio Cleopatra Cesare e il focus sulle Abilità
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