COMPETENZE E ABILITA'

ABSTRACT:  L’articolo vuole chiarire tre aspetti della progettazione didattica per Competenze:
 il rapporto tra Abilità e Competenze;
 la necessità di definire con chiarezza la teoria di riferimento quando, nella progettazione didattica per Competenze, si parla di Abilità relative ad una specifica Competenza;
 il rapporto tra Abilità e Indicatori degli strumenti di valutazione delle competenze.

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