IL DOCENTE AUTOREVOLE E CARISMATICO

Il docente Autorevole e Carismatico svolge ricerche nel campo della:

• -promozione e sviluppo delle competenze;
• -progettazione e realizzazione di Unità di Apprendimento (UdA) e di Situazioni Di Apprendimento (SDA);
• -conoscenza e controllo delle Tecniche di Comunicazione in classe e in DAD;
• -utilizza le TIC e il WEB nella didattica.

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M A T E R I A L I   E  L A B O R A T O R I

                   LE  BUSSOLE                 

Il Docente Autorevole e Carismatico

              Link -Le Competenze Comunicative                         Link- Le Competenze Didattiche

I CORSI DI FORMAZIONE PER I DOCENTI AUTOREVOLI E CARISMATICI

- aa.ss. 2023/2024 - 2024/2025 -

💢Comunicazione efficace, gestione della classe e gestione dei conflitti. 

💢La Chat GPT per la progettazione di Unità di Apprendimento.

💢 La Chat GPT e le Metodologie didattiche innovative.

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INSEGNANTI E ALUNNI ITALIANI PRIGIONIERI DELLO STRESS E DELL’ANSIA: QUALI TECNICHE COMUNICATIVE USARE PER CREARE IN CLASSE UN CLIMA SERENO?

ABSTRACT: l’articolo vuole suggerire una semplice tecnica, relativa al codice verbale, utile a creare un clima di serenità in classe.

                       link: Insegnanti e alunni italiani prigionieri dello stress e dell'ansia

                     ANTONIO,  CLEOPATRA, CESARE 

                      E IL FOCUS SULLE ABILITÀ

                    di Francesco Dasara ed Emma Ricci

ABSTRACT: L’articolo vuole chiarire tre aspetti della progettazione didattica per Competenze:
 il rapporto tra Abilità e Competenze;
 la necessità di definire con chiarezza, se esiste, la teoria di riferimento quando, nella progettazione didattica per Competenze, si parla di Abilità relative ad una specifica Competenza;
 la centralità delle Abilità nella progettazione e realizzazione delle SDA (Situazioni di Apprendimento).

LINK: Antonio Cleopatra Cesare e il focus sulle Abilità 

 

L’INTELLIGENZA EMOTIVA COME ANTIDOTO AL MANIFESTARSI DI CONFLITTI IN CLASSE TRA ALUNNI E ALUNNI E TRA ALUNNI E DOCENTI

ABSTRACT: l’articolo vuole sfatare l’idea secondo la quale conoscere tecniche comunicative, senza aver sviluppato l’Intelligenza emotiva, sia sufficiente per affrontare correttamente e con profitto i conflitti in classe.

LINK -  L'Intelligenza emotiva come antidoto al manifestarsi di conflitti in classe